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别再抱怨孩子太难教了!看看园头禅师的育才之道,父母当好好反思

一位施主在佛殿礼佛后信步走到花园中散步,碰巧看到园头禅师正埋头整理花草,只见他一会儿手起刀落将枝叶剪去。

如何教育好子女?是当下困扰年轻父母的一大难题,许多父母纷纷感慨:现在的孩子太难教了,怎么教都不听话!可是,真的是现在的孩子难教吗?我们来看看园头禅师的育才之道。

别再抱怨孩子太难教了!看看园头禅师的育才之道,父母当好好反思

一位施主在佛殿礼佛后信步走到花园中散步,碰巧看到园头禅师正埋头整理花草,只见他一会儿手起刀落将枝叶剪去,一会儿将花草连根拔起,移植到另一个盆中,一会儿又对一些枯枝浇水施肥,甚至还对空地松了松土。

施主不解地问道:“园头禅师,你为什么将好的枝叶剪去,只剩枯枝的树反而浇水施肥?又把花草从这盆挪到另一盆中,那些没有植物的土地,何必还要锄来锄去的?有必要这么麻烦吗?”

园头禅师道:“照顾花草,就跟教育你的子弟一样,人要怎么教育,花草也是。”

施主听后,不以为然道:“花草树木,怎么能和人相比呢!”

园头禅师头也不抬地说道:“照顾花草。

第一,对于那些看似繁茂,却生长错乱、不合规矩的花草,一定要去其枝蔓,摘其杂叶,免得它们浪费养分,将来才能发育良好;就如收敛年轻人的气焰,去其恶习,使其纳入正轨一样。

第二,将花草连根拔起植入另一个盆中,目的是使植物离开贫瘠,接触沃壤;就如使年轻人离开不良环境,到另外的地方接触良师益友,求取更好的学问一般。

第三,对枯枝特别照顾,浇水施肥,实则是因为,那些植物的枯枝虽然看来已死,内中却蕴有无限生机;不要以为不良子弟都是不可救药,不要心灰意冷地轻易放弃他们,要知道人性本善,只要悉心爱护,照顾得法,终能使其重生。

第四,松动旷土,实因泥土中还有种子等待发芽;就如那些贫困而有心向上的学生,助其一臂之力,使他们有机会茁壮成长!”

施主听后非常欣喜地说道:“园头禅师,谢谢您替我上了一课育才之道!”

别再抱怨孩子太难教了!看看园头禅师的育才之道,父母当好好反思

园头禅师的课,你有没有听懂呢?禅师是以育人之道育花草,其实也是以育花草之道教导我们如何教育孩子,道法自然,天地万物的道其实是相通,你只要多观察就会发现其中妙趣。

孩子就如花草树苗,如果任由其自己生长,有可能会长歪,孩子因为阅历不够也许并不知道危害,作为父母就要及时加以修正。当然不是说要像修剪绿化带似的把孩子都教成一个模样,而是去掉影响孩子成长的恶习,扳回正轨,在不走歪路的前提下走适合自己孩子的人生。

此外,除了注意孩子自身的情况,还要注意孩子所处的环境。环境有多重要,大家看孟母三迁就知道了,跟什么样的人交往,就容易染上什么样的习性,虽然不是绝对的,但这确实是大概率事件,孩子毕竟欠缺辨别能力。让孩子多接触良师益友,他们就能多学到好的东西,当然不是建议都是要搬家啊,转变孩子的交往人群也是一种迁移方式。

别再抱怨孩子太难教了!看看园头禅师的育才之道,父母当好好反思

对待已经长歪的孩子,不要轻易放弃。树苗长歪了还可以用夹板掰直,枯枝遇到合适的气候、有足够的养料也会重新发芽,孩子还是个能走会动的,只要好好教导,有足够的关心和引导,他们还是可以从岔路走回来,重新走回正道。千万不要轻易放弃,任由孩子越走越远,也不要一味责骂,人都有反抗的意识,一旦让孩子生起叛逆心,以后就更难改了,事情只会更糟糕。

最后,孩子的能力毕竟弱,在孩子小的时候,父母该帮忙时也要帮忙松松土,不需要拔苗助长,只需要在孩子困难时,给予一些力量,就能帮助孩子更好地成长。

教导孩子需要父母花多一些的心思,千万不要一出问题就奉行“棍棒教育”,有时候只是孩子太小不明白大人的意思,你自己想一下,要是路边有人拿着一根鞭子对着什么都不懂的小树苗说:“你不许往左边长!”是不是有点傻冒?懂了吗?有时候更需要父母反思一下,因材施教改变自己的教育方式。

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